課程資料

  • 逢星期六下午1:30-3:30
    旺角分中心
    透過引導兒童了解自己的覺醒狀態(Arousal state), 以運用有效的感覺活動作自我調節, 以提昇及維持良好的專注狀態去進行專注、言語溝通及社交訓練, 從而加強訓練成效並促進兒童之學習基礎能力。
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  • 逢星期六 上午11:15-12:15
    旺角
    目標: 透過不同之活動與遊戲,讓兒童在小組輕鬆氣氛中訓練專注學習的先決條件:如「坐好」、「眼睛望」、「耳仔聽」、「安靜」,並能跟隨導師指示及作出適當回應;另外透過參與各種遊戲,提升兒童在小組中聆聽指令的能力、學習遵守遊戲規則、輪候及與朋輩相處的適當禮儀,從而提高他們的社交溝通能力。
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  • 逢星期三 4:45 - 6:00 p.m.
    旺角分中心(報名表格在課程詳細資料内)
    每堂為75分鐘的綜合訓練,內容包括: 1) 45分鐘感覺統合訓練,透過各種活動提升兒童觸覺、聽覺、前庭及 本體覺等感覺系統的調節能力,改善兒童的覺醒狀態,促進基礎安 坐及自我控制能力,讓他們維持良好的專注狀態,以進行專注力訓練。 2) 30分鐘專注力訓練,訓練兒童聽覺專注、視覺專注及共同專注,並 延長集中精神做事的時間,加強兒童參與活動時的自我控制能力, 提升他們在學校及課堂中的表現。
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  • 逢星期六(下午3:00-4:00)
    旺角中心 (報名表格在課程詳細資料內)
    訓練目標 : 透過向學童及家長講解「執行功能」(包括行為抑制、專注、組織能力、情緒控制、行為調節、工作記憶及解難能力)對學習及自理表現的重要性,並透過不同的活動訓練,以提升兒童專注完成學習及自理活動的動機及技巧。
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  • 逢星期五 ,下午4:00-5:00
    旺角中心
    透過各種不同之活動與遊戲,讓兒童在小組輕鬆氣氛中鞏固及進一步提昇對專注的自覺性、決心與實際能力,從而增強其個人的自尊心及自信心。
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  • 逢星期六,下午3:00-4:00
    旺角中心
    小組目標: 透過各種不同之活動與遊戲,讓兒童在小組輕鬆氣氛中鞏固及進一步提昇對專注的自覺性、決心與實際能力,從而增強其個人的自尊心及自信心。
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  • 逢星期六,下午3:00 – 4:00
    旺角
    小組目標: 透過各種不同之活動與遊戲,讓兒童在小組輕鬆氣氛中提昇專注的自覺性、決心與實際能力,使兒童領略到「越專心做,越有趣味」的道理,從而加強其學習動機,使學習更有方法,更有進步。
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  • 逢星期二 下午5:00 ~ 6:00
    旺角
    小組目標: 透過各種不同之活動與遊戲,讓兒童在小組輕鬆氣氛中提昇專注的自覺性、決心與實際能力,使兒童領略到「越專心做,越有趣味」的道理,從而加強其學習動機,使學習更有方法,更有進步。
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  • 逢星期六,下午3:00 – 4:00
    旺角
    簡介: 專注力不足或較為活躍的兒童,經常會被形容為「衝動」、「心急」、「魯莽」及「心散」,以上等形容均反應他們自我控制及專注力弱,未能有效地調節做事的速度及集中能力,以致在學業和社交上受到影響。 目標: 透過各種活動,幫助兒童建立「思前想後」及自我監督的習慣,從而有效地管束自己的衝動,學習為自己的行為負責及改善各種專注能力。
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