top of page
錨點 1
IMG_4681.JPG

Iris Hau, 侯亮清

資深心理輔導員

註冊社工
兒童為本遊戲治療證書

學歷:

  • 香港中文大學社會工作學士

  • 香港註冊社工

  • 兒童為本遊戲治療證書

  • 性格透視培訓師(一級)課程證書

  • 有特殊學習需要學童之全方位支授課程證書

  • 初中成長課程導師及培訓員

 

 

經驗:

  • 從事社會工作十年,服務兒童、青少年、父母及家庭

  • 曾任職綜合家庭服務中心輔導員及寄養服務社工,透過輔導、小組和遊戲治療協助有情緒和學習困難之兒童及青少年、處理家庭問題、子女管教、婚姻及提供各項家庭生活支援

  • 曾為家庭生活教育主任,舉辦不同類型的講座及工作坊,內容包括兒童情緒、學習、管教、壓力管理等,藉此推廣家庭健康生活

  • 曾擔任青少年「心智教育計劃」成長課程設計及導師,到校推行計劃、提供教師培訓、舉辦研討會及與衛生署合作培訓教師推行個人成長課程

  • 曾任職職業訓練局「全人發展課程」導師,協助青少年建立正面的自我形象、價值觀、促進其學習、情緒、社交和身心發展

  • 曾於志願機構和小學推行幼稚園和小學生「讀寫障礙」小組,改善和提升學生的讀寫能、自信心和學習興趣

Kam Lau, 劉惠金

輔導員 

註冊社工

學歷

  • 明愛專上學院社會工作榮譽學士

  • 香港城市大學社會工作副社會科學學士

  • 兒童及青少年性格類型為本(MBTI&MMTIC)管理與培育執行師

  • 精神健康急救證書

  • 「照顧不同學習需要」普通學校培訓證書

 

經驗

  • 註冊社工

  •  擁有十多年前線社工經驗

  •  曾於綜合青少年服務中心、中學、小學任職,為幼兒、兒童、青少年、家長及老師提供服務

  • 曾負責籌備及帶領青少年義工、生涯、社交小組、及朋輩輔導計劃

  • 曾負責籌備及帶領入校小組及活動

  • 曾擔任駐校社工,負責「全方位學生輔導服務」,提供學生輔導、家長及教師支援、小組、工作坊等服務

  • 曾負責處理的個工作案,包括學童情緒/行為問題,為家長提供管教技巧

  • 曾跟進有特殊學習需要的學童之個人學習計劃(IEP)

  •  曾設計及推行線上活動,支援學生及家長在停課及復課需要

  • 曾於社會福利署綜合家庭服務中心實習

 

獎項

  • You’re a Star Award(Kely Support Group)

Claudia Tang, 鄧洛芯

輔導員 

註冊社工

學歷

  •  明愛專上學院社會工作榮譽學士

  • 香港城市大學社會工作副社會科學學士

  • 曾修讀敍事繪畫治療法基礎課程

  • 曾修讀太極及正向為本紓解法初階證書課程

  • 曾參與「奧福音樂教學法」工作坊

 

經驗

  • 註冊社工

  • 擁有十年前線社工經驗

  • 曾於殘疾人士地區支援中心,小學任職,為特殊需要兒童及青少年,家長及老師提供服務

  • 曾任職賽馬會喜伴同行計劃,負責籌備及帶領自閉症社交小組、及朋輩輔導計劃,為家長及老師提供支援

  • 曾負責籌備及帶領入校小組及活動

  • 曾擔任駐校社工,負責「全方位學生輔導服務」,提供學生輔導、家長及教師支援、小組、工作坊等服務

  • 曾負責處理的個案工作,包括學童情緒/行為問題,為家長提供管教技巧

  • 曾參與香港大學為「提升有自閉症學生的中文寫作能力」研究分享會作分享

  • 曾參與中文大學為「我自己,我主導」提升智障人士自我決策小組理論與實踐分享會作分享

bottom of page