Kwoo Ching Yee,Alice 顧靜儀

職業治療師

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學歷：   

• 加拿大麥基爾大學職業治療系畢業( BSc OT)

• 香港註冊職業治療師 (HKROT Part I)

• 加拿大註冊職業治療師(OT cert)

•  香港理工大學醫療護理學理學碩士 (職業治療學)(MSc HC OT) 

• 香港職業治療師學會會員

• 香港兒童腦科及體智發展學會會員

• 國際認可感覺統合評估証書

• 美國感統聽樂治療高級程度證書

• 香港中學生書寫能力測試証書

• Beckman口肌評估及治療証書

• 光敏感／艾蘭綜合症篩檢測驗証書

經驗： 

• 任職兒科職業治療師逾二十年

• 任職醫管局轄下之九龍醫院兒科職業治療部十年，曾服務之兒童包括發展遲緩、學習障礙、自閉症、專注力缺乏／過度活躍症、腦創傷等

• 曾任職志願機構之到校學前康復服務，為有特殊需要學前兒童及其家長、並所屬學校的老師提供服務

• 曾任職加拿大Wascana 復康中心兒科部，為弱智及弱能之兒童提供服務

• 曾於香港理工大學之復康治療學系及香港教育學院之教育心理、輔導與學習支援系擔任客席講師

• 擔任香港理工大學及東華學院職業治療系學生之實習導師

• 曾為香港職業治療學院培訓國內醫師及護理人員

• 曾於多間醫院、特殊學校及志願機構為醫護人員、教師及家長舉行培訓講座

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Amanda Wu,胡家政

職業治療師

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學歷：

• 香港註冊職業治療師(HKROT Part I)香港理工大學職業治療系畢業(BSc OT)

• 香港職業治療師學會會員

• 國際認可感覺統合評估證書

• 感統聽樂治療高級程度證書

• Beckman口肌評估及治療證書

• ISBT保雲治法證書

• 香港中學生書寫能力測試證書

經驗： 

• 任職兒科職業治療師多年，曾服務之兒童包括發展遲緩、學習障礙、自閉症

• 專注力缺乏／ 過度活躍症、肢體弱能等

• 曾任職志願機構之早期教育及訓練中心與特殊幼兒中心，為智障及肢體弱能之兒童提供服務

• 曾任職志願機構之特殊學校，為智障兒童提供職業治療服務

• 曾於志願機構為家長及老師舉行培訓講座及工作坊

• 曾於主流學校為特殊教育需要兒童提供服務

Sally Choy, 蔡莉莉

職業治療師

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學歷：

• 英國諾定威大學公共衛生碩士(MPH)

• 香港理工大學職業治療系畢業(PDOT)

• 香港浸會大學醫療輔導專業文憑(PDHC)

• 香港註冊職業治療師(HKROT Part I)

• 美國註冊職業治療師(OTR)

• 香港職業治療師學會會員

• 國際認可感覺統合評估証書及認可評考員

• 香港大學引導式教育證書

• 美國感統聽樂治療高級程度證書

• 香港中學生書寫能力測試證書

• 光敏感／艾蘭綜合症篩檢測驗証書

• M.O.R.E 口腔與感覺及姿勢統合功能証書

• Certified Autplay®Therapy provider

• Certificate of Accessing the Power of the Vestibular-Auditory-Visual Triad, Vital Links

經驗：

• 擔任兒科職業治療師逾二十年

• 曾任職醫管局轄下之醫院兒科職業治療部，曾服務之兒童包括發展遲緩、學習障礙、自閉症、專注力缺乏／過度活躍症、腦創傷等 

• 曾任職志願機構之特殊幼兒中心，為弱智及弱能之兒童提供服務 

• 曾於香港大學專業進修學院社會科學系任客席講師 

• 曾為香港職業治療學院統籌培訓國內醫師及護理人員之兒童復康課程 

• 曾於教統局，教育學院及多間志願機構、特殊學校舉行教師培訓講座 

• 曾舉行不同形式的家長講座及工作坊 

• 擔任香港理工大學及東華學院職業治療系學生之實習導師​

• 曾於主流學校為特殊教育需要兒童提供服務

Debby Kwok,郭惠森

職業治療師

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學歷：

• 南澳洲大學社會科學(輔導學)碩士 (MSc Councelling)

• 香港理工大學職業治療系畢業(PDOT)

• 香港註冊職業治療師(HKROT Part I)

• 香港職業治療師學會會員

• 國際認可感覺統合評估証書

• 美國感統聽樂治療證書

• ​​布隆貝格韻律運動訓練第二級証書

• 香港中學生書寫能力測試證書

• ​Certificate of A sound Activated Vestibular-Visual Protocol

經驗： 

• 曾任職醫管局轄下之將軍澳醫院、律敦治醫院、鄧肇堅醫院、瑪嘉烈醫院及麥理浩復康院             職業治療部逾二十年

• 曾服務之兒童包括發展遲緩、學習障礙、自閉症、專注力缺乏／過度活躍症、唐氏綜合症等。    曾服務的成人包括腦外科、內科、外科、骨科等

• 曾任職志願機構之特殊學校，為弱能及弱智之兒童提供職業治療服務

• ​曾於主流學校為特殊教育需要兒童提供服務