治療自閉兒童之行為問題 (四)

治療自閉兒童之行為問題 (四)

撰文:註冊職業治療師、國際認可統合治療師及評考員蔡莉莉


自閉症兒童的聽覺調節能力較弱,常常會出現對聲音過分敏感、容易被聲音嚇倒、無法承受人多嘈雜的環境,又或者是需要成人重複叫喚,才會作出回應等行為;所以這些兒童常會出現情緒不穩定,容易哭鬧又或是予人孤僻、沉醉自我世界、與人關係疏離等感覺。


神經系統中之前庭平衡感覺、觸覺、本體感覺、視覺、聽覺、嗅覺、味覺等感覺器官,相互間是有聯繫而又有互相調節之作用。舉例來說,為身體提供前庭平衡感覺刺激,便能調節其本體感覺問題;而提供觸覺刺激,便可改善其前庭系統之反應;根據筆者多年來之臨床經驗,有關聽覺系統之調節問題,如能直接為這個器官提供適當的刺激,成效會更好。


治療活動

感覺統合聽樂治療(Therapeutic Listening)始創自美國一群資深的職業治療師,他們發現透過聆聽經特別處理的音樂,並配合各種感知活動,能有效調節自閉症兒童之感知問題,改善他們對聲音之反應,並促進他們的身體協調、姿勢控制,促進其專注及組織能力。(圖片一)



治療方法及器具

這個訓練方法是讓兒童用指定的手提CD機(圖片二)及特定型號的耳筒(圖片三)聆聽一些用電子處理過的音樂,每天兩次,每次三十分鐘,兒童在聆聽音樂時,一面配合參與各種感覺統合活動,例如各種觸覺遊戲,如玩沙、水、泥膠、剃鬚膏等;動感活動,如盪鞦韆。需要在兩星期內,更換CD一次。



治療要點