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作家相片領思兒童發展中心

淺談發展性協調障礙

撰文:註冊職業治療師蔡莉莉


發展性協調障礙 (Developmental Coordination Disorder)又稱動作協調障礙,有此障礙的兒童在動作協調上會明顯地較同齡兒童差。其成因未明,但此障礙是非智力問題或腦部受損所致,患者通常會在六至十二歲間確診,本地數字顯示,大約百分之五至十的學齡兒童會有此障礙,而男生為女生之兩倍。


常見之徵狀


幼兒時期﹕

若家長能夠細心地觀察孩子之日常生活表現,便不難在孩子幼兒時期,發現以下描述之情形﹕


(一)比同齡孩子較遲學會走路,上落樓梯。

(二)手指運用不靈活,常常碰跌物件,不喜玩砌積木或拼圖等玩具。

(三)常喜用手指拿東西吃,不喜用匙或筷子,常弄髒衣物或餐桌。


兒童時期:

這段時間兒童的表徵較為明顯,例如


(一) 大肌肉發展慢,常無故跌倒,不善跳躍,難以參與協調性之活動,例如打球、跳繩、踏單車等,不喜歡體育活動。

(二) 小肌肉發展不良,不善用剪刀作美勞;抄寫緩慢,寫字常出格,字體潦草不端正。

(三) 自我照顧能力較弱,難以自行扣鈕,綁鞋帶﹔常常未能整理衣衫,於冼澡,進食或收拾書包方面需要較多之協助。

亦有部份患有此症之兒童,會在不同程度上併存有專注力發展不良,或過份活躍之問題。由於在體能,學習上或自我照顧方面能力較差,兒童大多不受朋輩歡迎,引致情緒、社交及自信心方面出現問題。


家長錦囊


資料顯示,這些徵狀是不會因年齡增長而消失,但經過訓練後,兒童會在熟悉之活動上,有明顯的進步。家長應讓兒童儘早接受診斷,並接受適當之物理及職業治療,以改善兒童於活動方面之能力,並了解兒童之限制,調節期望,多讚賞兒童付出之努力,著重參與過程,不只是著重成果﹔並與老師保持聯絡,共同商討對策,讓兒童在運動,學習及社交方面有更多成功的體驗。

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