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逢星期六 下午3:00-5:00

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高小非常任務

訓練目標 : 執行功能包括自我控制、工作記憶及彈性思維能力。執行功能欠佳的學童往往會在專注、情緒及行為控制、解難能力上較弱,以致影響學童於學習、自理或群體活動的表現。透過不同的功能性活動如抄寫筆記、小玩具制作、完成特定任務等,去促進學童的執行功能,從而提升學童完成學習、自理及群體活動的信心身和技巧。

時間及地點

逢星期六 下午3:00-5:00

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詳細資料

下載課程單張:高小非常任務

報名表格:請按此

活動內容及目標︰

學童會在小組中與同伴一起完成兩個非常任務,過程包括計劃、執行及向家長介紹成果。

訓練目標包括︰

1)學習管理時間,例如編排個人時間表

2)加強組織能力,例如執整個人物品、計劃活動步驟及優先次序

3)學習管理零用錢

4)改善個人儀容

5)管理情緒,例如學習察覺個人情緒變化、控制情緒、以合宜方法表達情緒

6)鞏固溝通技巧,例如推敲朋輩說話的含義、與人磋商的技巧、說服別人、與人維持友誼

日期及時間:8/7、15/7、22/7、29/7、5/8、12/8、19/8、26/8

                           逢星期六 下午3:00-5:00 (共8節)

對象:小五至小六確診ADHD+/-ASD就讀主流學校的學生

小組人數:6人

費用;全期 $7,360

導師:職業治療師及言語治療師

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