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小腦袋大工程第一期

小組目標: 執行功能包括自我控制、工作記憶及彈性思維能力。 執行功能欠佳的學童往往會在專注、情緒及行為控制、解難能力上較弱,以致影響學童於學習、自理或群體活動的表現。 小組透過不同的功能性活動如抄寫筆記、小玩具制作、完成特定任務等,去促進學童的執行功能,從而提升學童完成學習、自理及群體活動的信心身和技巧。

小腦袋大工程第一期
小腦袋大工程第一期

時間和地點

逢星期六(下午3:00-4:00)

(報名表格在課程詳細資料內)

關於本活動

報名表格:請按此

此小組會分三期進行。

[第一期]為「自我管理工程」,目標為:

1. 提升調節醒覺度(arousal level)能力

2. 提升調節情緒的能力

3. 提升自我監察及調節行為能力

4. 減少衝動行為及發言

[第一期:自我管理工程]

日期:11/5,25/5,8/6,15/6,22/6,29/6,6/7,13/7,20/7,27/7/2024

時間:星期六 下午3:00-4:00

堂數:第一期共十堂 (必須全報)

對象:6-8歲;專注力弱,自我控制或組織能力較弱而影響整體學習表現及自理能力的學童

人數:4–6人

導師:職業治療師

費用:$5,800 /十堂

截至報名日期: 4/5/2024

**家長必須出席於11/5/2024下午3:00-4:00舉行的家長講座

講座內容:

1. 講解執行功能的發展

2. 家長如何促進子女的執行功能發展

3. 簡介「小腦袋 大工程」小組訓練的內容

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