領思兒童發展中心2018年1月26日1 分鐘現在就讓孩子從遊戲中學習(三)現在就讓孩子從遊戲中學習(三) ------了解三、四歲孩子的發展特點及遊戲方式 何嘉敏 註冊職業治療師 joyce.ho@linkscdc.com 上期提到二、三歲的孩子在遊戲中己能逐漸使用有限的語言來建立和維持與別人合作的關係,友誼觀念開始萌芽,較明顯的例子是他們會互相...
領思兒童發展中心2018年1月26日2 分鐘現在就讓孩子從遊戲中學習(二)現在就讓孩子從遊戲中學習(二) ------了解二、三歲孩子的發展特點及遊戲方式 何嘉敏 註冊職業治療師 joyce.ho@linkscdc.com 朋友在集體遊戲中,可讓孩子通過與其他小孩接觸,學會輪流玩、共同分享、分工合作、接受批評、自衛、表達意見、遷就別人、解決爭端、...
領思兒童發展中心2018年1月26日1 分鐘現在就讓孩子從遊戲中學習(一)何嘉敏 註冊職業治療師 joyce.ho@linkscdc.com 愛玩遊戲是每個孩子的天性。透過玩遊戲,孩子們不但可以鍛鍊身體,更可啟發思考,並學習與別人相處的技巧。然而每個孩子的玩耍方式都不一樣,同一件玩具,不同的孩子會有不同的玩法,因此遊戲是千變萬化的,要是能讓孩子從...
領思兒童發展中心2018年1月26日2 分鐘從遊戲中學寫字 (二) 手肌訓練 撰文: 註冊職業治療師 余穎衡 孩童到了大約3-4歲,便開始出現用前三指粗略執筆的姿勢。在預備孩童學習寫字前,除了留意執筆的姿勢外,孩童的坐姿、雙手的運用和手眼協調的能力對學習書寫亦相當重要。一般來說,多予孩童作掌上壓、攀爬鋼架、玩泥膠可提升上肢的控制能力和手肌的力度;穿珠...
領思兒童發展中心2018年1月26日2 分鐘從遊戲中學寫字 (三) 視覺感知訓練撰文: 註冊職業治療師 余穎衡 孩童在學習寫字的過程中,除了要有成熟的手肌發展,還要有良好的視覺感知和手眼協調的能力作配合。在成長過程中,透過每天接觸不同的事物,視覺感知的能力亦會隨著認知能力的提升而日益增長。所謂的視覺感知能力,最基本的就是視覺專注和視覺追蹤,讓我們可以留...