音樂治療是運用音樂達至治療的目標，包括：重建、維持及促進心理及生理的健康。音樂治療可以透過多元化之音樂活動，例如：歌詠、樂器演奏、節奏訓練、律動、音樂聆聽、即興創作、音樂遊戲等，提供多重感官刺激。音樂治療師將觀察學童的能力和反應，配合所定立的目標，即時運用不同的音樂活動以滿足學童的學習需要，誘發學童的學習動機，並善用音樂作為學習過程中的強化物，驅使學童投入的參與，以達至輔助導向的治療效果。